Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

2008 год, ГОУ ВПО "Уральский государственный педагогический университет", квалификация - учитель права, специальность "Юриспруденция"

«Профилактика и выявление суицидальных наклонностей в поведении учащихся общеобразовательных учреждений. Работа с детьми с девиантным поведением», 8 ч., ООО УЦ «ЮТА СТАДИ», 2020 г.

2007 год, ГОУ ВПО "Уральский государственный педагогический университет", квалификация - организатор-методист дошкольного образования, специальность "Педагогика и методика дошкольного образования".

2018 год, "Педагогическое образование: учитель начальных классов", ООО ДПО "Институт новых технологий в образовании", 01.03.-31.05.2018, квалификация - учитель начальных классов.

"Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО", АНО "СПБО ЦДПО", 2019 (2-15 апреля), 72 ч.

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

«Оказание первой помощи в образовательной организации», 36 ч., АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента», 2017

2019 год, ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет", Бакалавр. 44.03.01. Педагогическое образование

Современные педагогические технологии в соответствии с требованиями ФГОС ДО, (16 ч), АНО ДПО "ОЦ Каменный город", 2019

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся», 18 ч., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017.

"Методические вопросы подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку  (литературе)", ГБОУ ДПО СО ИРО, 2018 год

2004 год, ГОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет", квалификация - инженер-педагог, специальность -"Профессиональное обучение".

2018 год, ООО "Институт новых технологий в образовании" (г. Омск), "Педагогическое образование: учитель математики", квалификация - учитель математики.

2018 год, ООО "Институт новых технологий в образовании" (г. Омск), "Педагог дополнительного образования детей и взрослых", квалификация - педагог дополнительного образования детей и взрослых.

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

ГОУ ВПО "Уральский государственный педагогический университет", 2010 г., квалификация "Специальный психолог", специальность "Специальная психология"

ООО "Столичный Учебный центр", квалификация "Учитель начальных классов", 2019, 300 ч.

ООО "Столичный Учебный центр", квалификация "Преподаватель детской хореографии", 2019, 300 ч.

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

"Развитие профессиональной компетентности учителей математики в вопросах подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ", 24 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

«Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования (предмет «Математика») АНО «СПБ ЦДПО», 2018

"Актуальные вопросы преподавания математики в условиях реализации ФГОС ОО", АНО "СПБО ЦДПО", 2019, 72 ч.

"Работа в социальных сетях сотрудников учреждения образования", НЧОУ ВО "ТУ УГМК", 2019, 16 ч.

"Мониторинг соцсетей", АНО ДПО "УУУЭиП", 2020, 8 ч.

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

«Профилактика и выявление суицидальных наклонностей в поведении учащихся общеобразовательных учреждений. Работа с детьми с девиантным поведением», 8 ч., ООО УЦ «ЮТА СТАДИ», 2020 г.

"Актуальные направления деятельности классных руководителей", 24 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся»,  ООО «Центр независимой оценки квалификаций и дополнительного профессионального образования»,  2017, 18 ч.

"Активные и интерактивные методы и формы организации учебной деятельности на уроке иностранного языка", ООО "Мультиурок",   2018 , 72 ч.

Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием дистанционных образовательных технологий) Вариативный модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ (20 час.) (2014 г.)

"Системно - деятельный подход как основа реализации ФГОС", 72 ч.,  АНО "Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования", 2017.

«Оказание первой помощи в образовательной организации», 36 ч., АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента», 2017.

«Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: организация и содержание образовательной деятельности», 48 ч, АНО ДПО "Консорциум профессионального менеджмента", 2017

"Особенности организации работы классного руководителя в современных условиях", 72 ч., ООО ЦОК ДПО, 2017 г.

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

«Педагогическое образование: учитель математики», (250 ч), 2016 год, Частное образовательное учреждение ДПО «Институт новых технологий в образовании»

Частное образовательное учреждение ДПО «Институт новых технологий в образовании», 250 ч, по программе «Педагогическое образование: учитель информатики» (01.09.2016-04.03.2017)

Частное образовательное учреждение ДПО «Институт новых технологий в образовании», 250 ч, по программе «Педагогическое образование: учитель физики» (.2017 год)

«Медиативные технологии в работе классного руководителя», 48 ч., АНО «Межрегиональный центр медиации и содействия социализации молодежи», 2017.

«Оказание первой помощи в образовательной организации», 36 ч., АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента», 2017.

"Особенности организации работы классного руководителя в современных условиях", 72 ч., ООО ЦОК ДПО, 2017 г.

"Развитие профессиональной компетентности учителей физики в вопросах подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ", 24 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

"Развитие профессиональной компетентности учителей математики в вопросах подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ", 24 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

"Современный урок математики в основной и старшей школе в соответствии с ФГОС", 24 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

"Использование ЭОР: методика и технология" (108 ч), ГБОУ ДПО СО ИРО, 2013 год

"ФГОС основного общего образования: идеология, содержание и технология введения" (120 ч), ГБОУ ДПО СО ИРО, 2013 год

«Конкурсное движение, участие в конкурсах педагогического мастерства педагогических работников образовательных учреждений» ГБОУ ДПО СО ИРО, 2014 год

Семинар «Повышение эффективности комплексной межведомственной профилактики подростковых зависимостей с учетом специфики образовательных организаций разных типов и видов», Российский профессионально- педагогический университет, 2015 год

«Медиация как технология деятельности школьных служб примирения», (250 ч), ФГАОУ ВПОУ «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

«Педагогическое образование: учитель безопасности жизнедеятельности», (250 ч), Частное ОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании», 2016

«Педагогическое образование: учитель изобразительного искусства» (250 ч), Частное ОУ ДПО «Институт новых технологий в образовании», 2016

Особенности организации деятельности специалистов, привлекаемых для всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников (24 ч), 2016, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

«Медиативные технологии в работе классного руководителя», 48 ч., АНО «Межрегиональный центр медиации и содействия социализации молодежи», 2017.

"Первичная профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи", (8ч.), Министерство здравоохранения Свердловской области ГБУЗ Свердловской области "Свердловский областной центр профилактики и борьбы со СПИД", 2018

"Организация выявления и сопровождения детей, склонных к суицидальному поведению", 24 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

«Инклюзивное образование: Психолого – педагогические аспекты работы в условиях  реализации ФГОС», ООО «Столичный учебный центр», 72 ч,  июнь  2018

«Преподавание основ безопасности жизнедеятельности : педагогическая деятельность по проектированию и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС. Повышение эффективности участия обучающихся Свердловской области во Всероссийской олимпиаде школьников по ОБЖ. Психологические аспекты формирования безопасного поведения несовршеннолетних», ГАУ ДО «Дворец молодежи», 16 ч., 2018

Особенности организации деятельности специалистов, привлекаемых для всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, (16 ч), 2019, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

Гармонизация межнациональных и межконфессиональных отношений в образовательной среде: методы и технологии деятельности, 24 ч., 2019, ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования"

"Мониторинг соцсетей", АНО ДПО "УУУЭиП", 2020, 8 ч.

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

2016- г.,прохождение курсов переподготовки по направлению "Воспитатель", 250 ч, Частное образовательное учреждение ДПО «Институт новых технологий в образовании»

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся», 18 ч., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017.

"Разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ДО", 48 ч, АНО ДПО "Консорциум профессионального менеджмента", 2017

«Дошкольное образование: реализация ФГОС в деятельности воспитателя», 36 ч, 2018 г, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»

Современные образовательные технологии в соответствии с требованиями ФГОС ДО, (16 ч), АНО ДПО "ОЦ Каменный город", 2019

"Повышение эффективности комплексной межведомственной профилактики подростковых зависимостей с учетом специфики образовательных организаций разных типов и видов" , ФГАОУВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» г.Екатеринбург, 2015 год

«Педагогика и психология общего и среднего профессионального образования» 250 ч, 2016, Частное образовательное учреждение ДПО «Институт новых технологий в образовании»

«Формы и методы работы с проявлениями агрессии, насилия, жестокости в детско-подростковой среде в условиях образовательной организации», 72 ч., АНО «Межрегиональный центр медиации и содействия социализации молодежи», 2017.

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся», 18 ч., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017.

«Психолого-педагогическое сопровождение освоения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов», 48 ч, АНО ДПО "Консорциум профессионального менеджмента", 2017 

"Подготовка экспертов устного собеседования в 9 классе", 16 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

"Организация выявления и сопровождения детей, склонных к суицидальному поведению", 24 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

Гармонизация межнациональных и межконфессиональных отношений в образовательной среде: методы и технологии деятельности, 24 ч., 2019, ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования"

"Мониторинг соцсетей", АНО ДПО "УУУЭиП", 2020, 8 ч.

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

 

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения Вариативный модуль: Вариативный модуль для педагогов основной школы 120 ч, ГБОУ ДПО СО ИРО, 2013 год

«Организация инклюзивного образования в образовательной организации в соответствии с ФГОС», Учебный центр «Всеобуч», ООО «Агенство информационных и социальных технологий» (72 ч), ООО «АИСТ» УЦ СП «Всеобуч», 2016

Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ по ОГЭ по русскому языку и литературе, (36 ч), АНО ДПО "НОЦ "Карьера", 2017 год

«Медиативные технологии в работе классного руководителя», 48 ч., АНО «Межрегиональный центр медиации и содействия социализации молодежи»,
2017.

«Оказание первой помощи в образовательной организации», 36 ч., АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента», 2017. 

"Подготовка экспертов устного собеседования в 9 классе", 16 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

"Проектная и исследовательская деятельность: Педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС", ООО "Столичный учебный центр", 28.05.-13.06.2018 , 72 ч.

"Методические вопросы подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку  (литературе)", ГБОУ ДПО СО ИРО, 2018 год

"АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОГРАММ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ", ГБОУ ДПО СО ИРО, 32 ч,  2018 год

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения Вариативный модуль: Вариативный модуль для педагогов основной школы (120ч),

ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2013 год

Развитие профессиональной компетентности учителей биологии в вопросах подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ,

ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2015 год

"Развитие профессиональной компетентности учителей биологии в вопросах подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ" в форме web-семинара, 2016 год

«Организация инклюзивного образования в образовательной организации в соответствии с ФГОС», Учебный центр «Всеобуч», ООО «Агенство информационных и социальных технологий» (72 ч), ООО «АИСТ» УЦ СП «Всеобуч», 2016

Преподавание географии в соответствии с ФГОС ООО, (40 ч), ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2016

Особенности организации деятельности специалистов, привлекаемых для всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, (24 ч), 2016, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

"Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ОГЭ по химии и биологии", 36 ч., АНО ДПО "НОЦ "Карьера"

«Педагогическое образование: учитель химии» (250 ч), 2016,Частное образовательное учреждение ДПО «Институт новых технологий в образовании»

«Оказание первой помощи в образовательной организации», 36 ч., АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента», 2017.

"Методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС СОО ( ООО)", 72 ч., 2018, ООО "Мультиурок"

"Методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС СОО ( ООО)", 72 ч., 2018, ООО "Мультиурок" «технология проектирования деятельности уроков в соответствии с требованиями ФГОС», 8 ч, ООО «Союз педагогов», 2019

Особенности организации деятельности специалистов, привлекаемых для всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, (16 ч), 2019, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

Современные подходы к обучению русскому языку и литературе в условиях внедрения ФГОС, 2013 г.од, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения Вариативный модуль: Вариативный модуль для педагогов основной школы, (120 ч), 2013 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Информационно-коммуникационные технологии как средство реализации требований Федерального государственного образовательного
стандарта, (108 ч), 2014 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся», 18 ч., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017.

"Актуальные вопросы теории и практики дошкольного образования с учетом требований ФГОС ДО", ГБПОУ Свердловской области "Камышловский педагогический колледж", 2017.

"Менеджмент в образовании", 250 ч., ЧОУ ДПО "Институт новых технологий в образовании", 2017

"Подготовка экспертов устного собеседования в 9 классе", 16 ч., ГАОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования", 2018

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

Современные подходы к технологическому образованию в условиях перехода на ФГОС ООО в системе учебников "Алгоритм успеха", 2012 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации требований ФГОС, (108 ч), 2013 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

«Образовательная робототехника в основном общем образовании», (24 ч), 2016, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Учитель технологии. Преподавание предмета "Технология"в условиях реализации ФГОС", (72 ч), 2017 год, АНО ДПО "Институт управления и права" (Санкт-Петербург)

Продвижение в социальных сетях, 20 ч., ООО "Форсайт медиа"

"Педагог дополнительного образования детей. Организация и содержание работы в условиях реализации ФГОС", 288 ч., АНО ВО "МИСАО"

«Медиативные технологии в работе классного руководителя», 48 ч., АНО «Межрегиональный центр медиации и содействия социализации молодежи», 2017.

«Оказание первой помощи в образовательной организации», 36 ч., АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента», 2017.

"Педагог дополнительного образования детей. Организация и содержание работы в условиях реализации ФГОС", АНО ВО «МИСАО», 2017, 288 ч.

"Формирование здорового образа жизни, здорового питания", 24 ч, 2018, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

"Основы религиозных культур и светской этики", 108 ч., ООО "Инфоурок", 2018

"Мониторинг соцсетей", АНО ДПО "УУУЭиП", 2020, 8 ч.

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

«Профилактика и выявление суицидальных наклонностей в поведении учащихся общеобразовательных учреждений. Работа с детьми с девиантным поведением», 8 ч., ООО УЦ «ЮТА СТАДИ», 2020 г.

«Медиативные технологии в работе классного руководителя», 48 ч., АНО «Межрегиональный центр медиации и содействия социализации молодежи», 2017.

«Оказание первой помощи в образовательной организации», 36 ч., АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента», 2017.

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования: идеология, содержание, технологии введения Вариативный модуль: Вариативный модуль для педагогов основной школы, (108ч), 2013 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судейских бригад физкультурных и спортивных мероприятий Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)", (72 ч.), МБОУ ВО "екатеринбургская академия современного искусства" (институт), 2016 год

"Мониторинг соцсетей", АНО ДПО "УУУЭиП", 2020, 8 ч.

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

«Содержаниеи технологии реализации ФГОС начального общего образования», (108 ч), 2013 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

«Интерактивные информационные средства в образовательном процессе», (108 ч), 2013 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

«Организация инклюзивного образования в образовательной организации в соответствии с ФГОС», Учебный центр «Всеобуч», ООО «Агенство информационных и социальных технологий», (72 ч), 2016 год, ООО «АИСТ» УЦ СП «Всеобуч»

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся», 18 ч., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017.

Содержание и технологии реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, (128 ч), 2013 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ" (с использованием дистанционных образовательных технологий) Вариативный модуль: Модуль № 1 для организаторов в ППЭ, ассистентов для участников ЕГЭ, ОГЭ с ОВЗ, 2014 год, ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Особенности организации деятельности специалистов, привлекаемых для всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, (24 ч), 2016, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

Педагогическая деятельность по реализации программ НОО в условиях внедрения проф. стандарта «Педагог», ФГАОУ ВПОУ «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2016 год

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся», 18 ч., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017.

«Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: организация и содержание образовательной деятельности», 48 ч, АНО ДПО "Консорциум профессионального менеджмента", 2017 

"АКТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОГРАММ ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ", ГБОУ ДПО СО ИРО, 32 ч,  2018 год

Особенности организации деятельности специалистов, привлекаемых для всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, (16 ч), 2019, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта "Педагог", 72 ч, ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2019

«Формирующее оценивание на уроке как одно из требований ФГОС», 16 ч., УЦ «Всеобуч» ООО «Агентство информационных и социальных технологий», 2020 г.

«Профилактика и выявление суицидальных наклонностей в поведении учащихся общеобразовательных учреждений. Работа с детьми с девиантным поведением», 8 ч., ООО УЦ «ЮТА СТАДИ», 2020 г.

Актуальные проблемы дошкольного образования (в соответсвии с ФГОС), (72 ч), 2014 год, ГОУ ВПО «УГПУ»

«Конкурсное движение, участие в конкурсах педагогического мастерства педагогических работников образовательных учреждений», 2014 год, ГБОУ ДПО СО ИРО

Особенности организации деятельности специалистов, привлекаемых для всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, (24 ч), 2016 год, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

«Педагогика и психология (дошкольное образование)», (250 ч), 2016 - 2017 год, Частное образовательное учреждение ДПО «Институт новых технологий в образовании»

«Оказание первой помощи в образовательной организации», 36 ч., АНО ДПО «Консорциум профессионального менеджмента», 2017.

"Разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ДО", 48 ч, АНО ДПО "Консорциум профессионального менеджмента", 2017

"Руководство и управление образовательной организацией2", ООО Учебный центр "Профессионал", 2018, 1000 ч.

«Дошкольное образование: реализация ФГОС в деятельности воспитателя», 36 ч, 2018 г, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»

Особенности организации деятельности специалистов, привлекаемых для всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников, (16 ч), 2019, ГБПОУ СО «Камышловский педагогический колледж»

Современные педагогические технологии в соответствии с требованиями ФГОС ДО, (16 ч), АНО ДПО "ОЦ Каменный город", 2019

Сайт- портфолио Труфановой И.В.

Паспорт группы № 3

Актуальные проблемы дошкольного образования (в соответсвии с ФГОС), (72 ч), 2014 год, ГОУ ВПО «УГПУ»

Современные педагогические технологии дошкольного образования, (16 ч), 2015 г., ГАОУ ДПО СО «ИРО»

"Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО", 72 ч., АНО "Академия дополнительного профессионального образования", 2017.

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся», 18 ч., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017.

"Разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ДО", 48 ч, АНО ДПО "Консорциум профессионального менеджмента", 2017

«Дошкольное образование: реализация ФГОС в деятельности воспитателя», 36 ч, 2018 г, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»

Современные педагогические технологии в соответствии с требованиями ФГОС ДО, (16 ч), АНО ДПО "ОЦ Каменный город", 2019

Актуальные проблемы дошкольного образования (в соответсвии с ФГОС),(72 ч), 2014, ГОУ ВПО «УГПУ»

«Подготовка педагогических работников навыкам оказания первой помощи обучающимся», 18 ч., ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2017.

"Разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС ДО", 48 ч, АНО ДПО "Консорциум профессионального менеджмента", 2017

«Дошкольное образование: реализация ФГОС в деятельности воспитателя», 36 ч, 2018 г, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»

Современные образовательные технологии в соответствии с требованиями ФГОС ДО, (16 ч), АНО ДПО "ОЦ Каменный город", 2019